понедельник, 16 сентября 2019 г.

Тема 3. ДО, ТО, ЖУР


Методична розробка практичного заняття № 5-6
Тема. 100 м. Низький старт. Рухливі народні ігри. Човниковий біг
Курс   IV
Спеціальність Журналістика навчальних годин 2
I.                   Актуальність теми: дана тема надає знання про методику навчання та техніку виконання низького старту; човникового бігу; готує майбутніх спеціалістів до проведення уроків та занять в навчальних закладах
II.                Навчальні цілі заняття: засвоїти техніку виконання низького старту. Вміти швидко пробігати дистанцію за визначений час. Вивчити РГ «Бездомний заєць ». Повторити правила гри. Оволодіти навичками човникового бігу.
III.             Виховна ціль: виховувати старанне відношення до спортінвентаря, повагу до себе та до інших студентів.
IV.              Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліна
Знати
Вміти
Легка атлетика
Правила   виконання   завдань; Методику та техніку виконання
Правильно виконувати низький старт; човниковий біг; швидко пробігати по дистанції
Рухливі ігри
Правила гри
Виконувати завдання за командою викладача
Охорона праці
ПТБ
Надавати першу допомогу у разі потреби
V.                 Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап
(бігові вправи, низький старт, 100м, фінішування, човниковий біг, закріплення рухливої
гри); заключний етап (проведення РГ, виставлення оцінок, аналіз заняття)
VI.              План та організаційна структура практичного заняття
№ п.п
Основні етапи заняття, їх
Навчальні цілі в
Методи
Матеріали
Час у

функції і зміст
рівнях засвоєння
контролю і
методичного
хв.



навчання
забезпечення

І.
Підготовчий етап
Підготовка     до
Розповідь
План

1.
Організація заняття
практичної
викладача;
практичного

2.
Визначення мети, мотивації
діяльності;
показ;
заняття;
20
3.
Розминка
засвоєння
імітація
картка з ЗРВ



комплексу ЗРВ



II.
Основний етап
Перевірка
Практичний
Ігрова

1.
Низький старт
практичних
показ;
картотека

2.
Бігові вправи
вмінь               і
пояснення;


3.
Пробігання по прямій
теоретичних
виконання

50
4.
Вправи на прискорення
знань студентів



5.
Фінішування




6.
100 м(на результат)

На результат


7.
Стрибок у довжину з місця




8.
Човниковий біг




9.
Повторення рухливої гри




III.
Заключний етап
Аналіз             і
Аналіз
Ігрова

1.
Рухлива гра
оцінювання

картотека

2.
Підведення            підсумків,
практичних


10

оцінювання
вмінь               і



3.
Домашнє завдання
теоретичних





знань




понедельник, 9 сентября 2019 г.

Тема 2. ДО, ЖУР, ТО


Методична розробка практичного заняття № 3-4
Тема. Біг на короткі дистанції з низького старту. Народні ігри України
Курс    IV 
Спеціальність   «Журналістика»
Кількість навчальних годин   2
I.                   Актуальність теми: дана тема надає знання про методику навчання та техніку виконання низького старту; готує майбутніх спеціалістів до проведення уроків в навчальних закладах
II.                Навчальні цілі заняття: навчити виконувати низький старт і бігати на короткі дистанції. Вивчити РГ "Стоп!" Вивчити правила та вміння проводити гру. Розвивати швидкість, координацію рухів, спритність
III.             Виховна ціль: виховувати старанне відношення до спортінвентарю
IV.             Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліна
Знати
Вміти
Охорона праці
ПТБ
Надавати першу допомогу у разі потреби
Рухливі ігри
Правила гри
Дотримуватись правил гри
Гімнастика
Шикування, перешикування
Шикуватись, перешикуватись

V.                Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап (ПТБ, низький старт, 100м; пробігання по прямій); заключний етап (проведення РГ, аналіз заняття)
VI.             План та організаційна структура практичного заняття
№ п.п
Основні етапи заняття, їх функції і зміст
Навчальні цілі в рівнях засвоєння
Методи контролю і навчання
Матеріали методичного забезпечення
Час у хв.
I.
1.
2.
3.
4.
Підготовчий етап
Організація заняття
Визначення мети, мотивації
Стройові вправи
Розминка
Підготовка до практичної діяльності; засвоєння комплексу ЗРВ
Розповідь викладача; показ; імітація
План практичного заняття; картка з ЗРВ


20

II.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Основний етап
Низький старт
100м
Пробігання по прямій
Фінішування
Бігові вправи спринтера
Вивчення гри "Стоп!"
Перевірка практичних вмінь і теоретичних знань студентів
Практичний показ; пояснення; виконання

Ігрова картотека



50
III .
1.
2.

3.
Заключний етап
Рухлива гра
Підведення підсумків, оцінювання
Домашнє завдання(біг на 100м)
Аналіз і оцінювання практичних вмінь і теоретичних знань
Аналіз
Ігрова картотека


10