Тема 5. ДО, ТО, ЖУР

Методична розробка практичного заняття № 9-10

Тема. Стройові вправи. 100.м. Народні ігри і забави. Човниковий біг.

Контроль змістового модуля

Курс   IV

Спеціальність Журналістика

Кількість навчальних годин 2

I.                   Актуальність теми: дана тема надає знання про методику навчання та техніку виконання низького старту; човникового бігу; готує майбутніх спеціалістів до проведення уроків та занять в навчальних закладах

II.                Навчальні цілі заняття: засвоїти техніку виконання низького старту, човникового бігу. Вміти швидко пробігати дистанцію за визначений час. Закріпити РГ «По купинам та пе­нькам ». Повторити правила гри. Здати контрольний норматив з човникового бігу.

III.             Виховна ціль: виховувати старанне відношення до спортінвентарю, витримку та дисцип­лінованість.

IV.      Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліна	Знати	Вміти
Легка атлетика	Правила   виконання   завдань; Методику та техніку виконання	Правильно виконувати низький старт; човниковий біг; швидко пробігати по дистанції
Рухливі ігри	Правила гри	Виконувати завдання за коман­дою викладача
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Гімнастика	Шикування, перешикування	Шикуватись; перешикуватись у русі

V.                 Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка; стройові вправи); основний етап (бігові вправи, низький старт, 100м, фінішування, човниковий біг, закріп­лення рухливої гри); заключний етап (проведення РГ, виставлення оцінок, аналіз заняття)

VI.              План та організаційна структура практичного заняття

№	Основні етапи заняття, їх фу-	Навчальні цілі в	Методи конт-	Матеріали	Час у
п.п	нкції і зміст	рівнях засвоєння	ролю і на-	методичного	хв.
			вчання	забезпечення
І.	Підготовчий етап	Підготовка    до	Розповідь ви-	План практи-
1.	Організація заняття	практичної   дія-	кладача;   по-	чного заняття;
2.	Визначення мети, мотивації	льності;    засво-	каз; імітація	картка з ЗРВ	20
3.	Розминка	єння   комплексу
		ЗРВ
II.	Основний етап	Перевірка прак-	Практичний	Ігрова карто-
1.	Низький старт	тичних  вмінь  і	показ;    пояс-	тека
2.	Бігові вправи	теоретичних	нення;   вико-
3.	Пробігання по прямій	знань студентів	нання		50
4.	Вправи на прискорення
5.	Фінішування
6.	100 м
7.	Стрибок у довжину з місця
8.	Човниковий біг		На     резуль-
9.	Повторення рухливої гри		тат(10.2;10.5;
10.	Контроль М		11.1;11.5;12.0)
III.	Заключний етап	Аналіз і оціню-	Аналіз	Ігрова  карто-
1.	Рухлива гра	вання   практич-		тека
2.	Підведення підсумків, оціню-	них вмінь і тео-			10
	вання	ретичних знань
3.	Домашнє завдання(стрибки у
	довжину)

Тема 4. ДО, ТО, ЖУР

Методична розробка практичного заняття №7-8

Тема. 100 м. Низький старт. Фінішування, прискорення. Човниковий біг Курс   IV

Спеціальність «Журналістика

Кількість навчальних годин 2

I.                   Актуальність теми: дана тема надає знання про методику навчання та техніку виконання низького старту; човникового бігу; готує майбутніх спеціалістів до проведення уроків та занять в навчальних закладах

II.                Навчальні цілі заняття: засвоїти техніку виконання низького старту. Вміти швидко пробігати дистанцію за визначений час. Закріпити  РГ «Бездомний заєць ». Повторити правила гри. Оволодіти навичками човникового бігу.

III.             Виховна ціль: виховувати старанне відношення до спортінвентаря, повагу до себе та до інших студентів.

IV.              Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Легка атлетика	Правила   виконання   завдань; Методику та техніку виконання	Правильно виконувати низький старт; човниковий біг; швидко пробігати по дистанції
Рухливі ігри	Правила гри	Виконувати завдання за командою викладача
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби

V.                 Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап (бігові вправи, низький старт, 100м, фінішування, човниковий біг, закріплення рухливої гри); заключний етап (проведення РГ, виставлення оцінок, аналіз заняття)

VI.              План та організаційна структура практичного заняття

№ п.п	Основні етапи заняття, їх	Навчальні цілі в	Методи	Матеріали	Час у
	функції і зміст	рівнях засвоєння	контролю і	методичного	хв.
			навчання	забезпечення
І.	Підготовчий етап	Підготовка     до	Розповідь	План
1.	Організація заняття	практичної	викладача;	практичного
2.	Визначення мети, мотивації	діяльності;	показ;	заняття;	20
3.	Розминка	засвоєння	імітація	картка з ЗРВ
		комплексу ЗРВ
II.	Основний етап	Перевірка	Практичний	Ігрова
1.	Низький старт	практичних	показ;	картотека
2.	Бігові вправи	вмінь               і	пояснення;
3.	Пробігання по прямій	теоретичних	виконання		50
4.	Вправи на прискорення	знань студентів
5.	Фінішування
6.	100 м(на результат)		На результат
7.	Стрибок у довжину з місця
8.	Човниковий біг
9.	Повторення рухливої гри
III.	Заключний етап	Аналіз             і	Аналіз	Ігрова
1.	Рухлива гра	оцінювання		картотека
2.	Підведення            підсумків,	практичних			10
	оцінювання	вмінь               і
3.	Домашнє завдання	теоретичних
		знань