Тема 9. ЖУР, ТО, ДО

Методична розробка практичного заняття № 17-18

Тема. Спеціальні вправи волейболіста з м’ячем. Прийом і передача м’яча зі зміною місць. Двостороння навчальна гра. Контроль модуля

Курс    IV

Спеціальність  Журналістика

Кількість навчальних годин   2

I.                   Актуальність теми: дана тема удосконалює знання про методику та техніку виконання гри у волейбол.

II.                Навчальні цілі заняття: удосконалюватись у виконанні тактичних прийомів: Командні тактичні дії нападу. Розвивати точність, координованість рухів, влучність. Прийняти контрольні нормативи

III.             Виховна ціль: виховувати старанність

IV.             Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Рухливі ігри	Правила гри	Дотримуватись правил гри

V. Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап (взаємодія гравців задньої лінії; двостороння гра; прийняти контрольні нормативи) заключний етап (проведення РГ, аналіз заняття)

VІ. План та організаційна структура практичного заняття

№ п.п	Основні етапи заняття, їх функції і зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час у хв.
I. 1. 2. 3. 4.	Підготовчий етап Організація заняття Визначення мети, мотивації Шикування в колону і перешикування в 3 колони Розминка	Підготовка до практичної діяльності; засвоєння комплексу ЗРВ	Розповідь викладача; показ; імітація	План практичного заняття; картка з ЗРВ	20
II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.	Основний етап Вправи з набивними м’ячами Прийом передача м’яча зверху накинутого партнером Вправи біля стіни Жонглювання м’ячем Прийом передача м’яча зверху у парах «Зустрічна передача м’яча» У парах гра знизу після обманних ударів Гра знизу після відскоку від сітки Навчальна гра Контроль модуля - подача у задану точку Прийом м’яча у заданій точці	Перевірка практичних вмінь і теоретичних знань студентів 5 прийомів(подач) м’яча - 6 бали; 4-5; 3-3; 2-2; 1-1	Практичний показ; пояснення; виконання	Ігрова картотека	50
III 1. 2. 3.	Заключний етап Рухлива гра "Порахуй" Підведення підсумків Домашнє завдання (удосконалення рухових навичок)	Аналіз і оцінювання практичних вмінь і теоретичних	Аналіз	Ігрова картотека	10

Студенти СМГ виконують завдання у повільному темпі, зменшена кількість повторень (діти норма 10-12, СМГ – 4-6). Забороняється виконувати стрибкові, бігові вправи студентам з нозологіями: травна система, зорова система. 6-8 разів перевірка ЧСС протягом заняття (не повинна перевищувати 120 уд.сек.). Виконання релаксаційних вправ замість учбової гри. Студенти СМГ можуть практичні вміння замінити вивченням теоретичного матеріалу, розробкою презентацій, відеофільмів, оф-лайн лекцій.

Тема 8. ДО, ЖУР, ТО

Методична розробка практичного заняття № 15-16

Тема. ЗРВ, бігові та стрибкові вправи. Передача та прийом м’яча в парах на місці та зі зміною розташування на майданчику. Подачі. Навчальна гра.

Курс    IV Журналістика

Кількість навчальних годин   2

I.                   Актуальність теми: дана тема удосконалює знання про методику та техніку виконання гри у волейбол.

II.                Навчальні цілі заняття: удосконалюватись у виконанні технічних прийомів захисту: переміщення, прийом м’яча. Розвивати точність, координованість рухів, влучність.

III.             Виховна ціль: виховувати старанність

IV.             Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Рухливі ігри	Правила гри	Дотримуватись правил гри

V.                Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап (переміщення гравців; переміщення гравців, прийом м’яча; учбова гра;) заключний етап (проведення РГ, аналіз заняття)

VI.             План та організаційна структура практичного заняття

№ п.п	Основні етапи заняття, їх функції і зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час у хв.
I. 1. 2. 3. 4.	Підготовчий етап Організація заняття Визначення мети, мотивації Шикування в колону і перешикування в 3 колони Розминка	Підготовка до практичної діяльності; засвоєння комплексу ЗРВ	Розповідь викладача; показ; імітація	План практичного заняття; картка з ЗРВ	20
II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9	Основний етап Правила гри у волейбол Стартова стійка Переміщення приставними кроками, зупинка кроком Падіння і перекати після падіння Прийом зверху, знизу двома та однією рукою Відбивання м’яча ногою Прийом м’яча з падінням та перекатом на різні частини тулуба Одиночне блокування Групове блокування Учбова гра	Перевірка практичних вмінь і теоретичних знань студентів	Практичний показ; пояснення; виконання	Ігрова картотека	50
III . 1. 2. 3.	Заключний етап Рухлива гра "Попади у ціль" Підведення підсумків Домашнє завдання (удосконалення рухових навичок)	Аналіз і оцінювання практичних вмінь і теоретичних знань	Аналіз	Ігрова картотека	10

Студенти СМГ виконують завдання у повільному темпі, зменшена кількість повторень (діти норма 10-12, СМГ – 4-6). Забороняється виконувати стрибкові, бігові вправи студентам з нозологіями: травна система, зорова система. 6-8 разів перевірка ЧСС протягом заняття (не повинна перевищувати 120 уд.сек.). Виконання релаксаційних вправ замість учбової гри.

Тема 7. ДО, ТО, ЖУР

Методична розробка практичного заняття № 13-14

Тема. ЗРВ на місці. Верхня пряма передача і прийом м’яча знизу. Подачі м’яча. Навчальна гра

Курс    IV

Спеціальність  Журналістика

Кількість навчальних годин   2

I.                   Актуальність теми: дана тема удосконалює знання про методику та техніку виконання гри у волейбол.

II.                Навчальні цілі заняття: удосконалюватись у виконанні атакуючих ударів. Подач та переміщень. Розвивати точність, координованість рухів, влучність.

III.             Виховна ціль: виховувати старанність

IV.             Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Рухливі ігри	Правила гри	Дотримуватись правил гри

V.                Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап ( правила гри у волейбол; переміщення гравців; атакуючі; подачі; учбова гра;) заключний етап (проведення РГ, аналіз заняття)

VI.             План та організаційна структура практичного заняття

№ п.п	Основні етапи заняття, їх функції і зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час у хв.
I. 1. 2. 3. 4.	Підготовчий етап Організація заняття Визначення мети, мотивації Шикування в колону і перешикування в 3 колони Розминка	Підготовка до практичної діяльності; засвоєння комплексу ЗРВ	Розповідь викладача; показ; імітація	План практичного заняття; картка з ЗРВ	20
II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Основний етап Правила гри у волейбол Стартова стійка Зупинка кроком, стрибком Верхні пряма, верхня бокова подачі Нижня подача "свічкою" Прямий атакуючий удар по ходу сильною рукою з зони 4, 3, 2 Атакуючий удар з задньої лінії Атакуючий удар з переводом вправо з зон 4, 3, 2 з поворотом тулуба вправо Учбова гра	Перевірка практичних вмінь і теоретичних знань студентів	Практичний показ; пояснення; виконання	Ігрова картотека	50
III . 1. 2. 3.	Заключний етап Рухлива гра "Повітряна ціль" Підведення підсумків Домашнє завдання (удосконалення рухових навичок)	Аналіз і оцінювання практичних вмінь і теоретичних знань	Аналіз	Ігрова картотека	10

Студенти СМГ виконують завдання у повільному темпі, зменшена кількість повторень (діти норма 10-12, СМГ – 4-6). Забороняється виконувати стрибкові, бігові вправи студентам з нозологіями: травна система, зорова система. 6-8 разів перевірка ЧСС протягом заняття (не повинна перевищувати 120 уд.сек.). Виконання релаксаційних вправ замість учбової гри.

Тема 6. ДО, ТО, ЖУР

Методична розробка практичного заняття № 11-12

Тема. Основні поняття та правила гри у волейбол. Стійки і переміщення, прийом і передачі м’яча двома руками зверху, передача над собою. Нижня та верхня прямі подачі.

Курс    IV

Спеціальність  Журналістика

Кількість навчальних годин   2

I.                   Актуальність теми: дана тема удосконалює знання про методику та техніку виконання гри у волейбол.

II.                Навчальні цілі заняття: удосконалюватись у виконанні переміщень по майданчику, передач м’яча та подач у задану точку. Розвивати точність, координованість рухів, влучність.

III.             Виховна ціль: виховувати старанність

IV.             Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Рухливі ігри	Правила гри	Дотримуватись правил гри

V.                Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка); основний етап ( правила гри у волейбол; переміщення гравців; передачі м’яча; подачі; учбова гра;) заключний етап (проведення РГ, аналіз заняття)

VI.             План та організаційна структура практичного заняття

№ п.п	Основні етапи заняття, їх функції і зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час у хв.
I. 1. 2. 3. 4.	Підготовчий етап Організація заняття Визначення мети, мотивації Шикування в колону і перешикування в 3 колони Розминка	Підготовка до практичної діяльності; засвоєння комплексу ЗРВ	Розповідь викладача; показ; імітація	План практичного заняття; картка з ЗРВ	20
II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9	Основний етап Правила гри у волейбол Стійка гравця Переміщення приставними кроками обличчям вперед, правим, лівим боком Зупинка кроком Передача м’яча зверху двома руками вверх-вперед, над собою Відбивання м’яча (кулаком) через сітку Нижня та верхня прямі подачі Робота в парах Учбова гра	Перевірка практичних вмінь і теоретичних знань студентів	Практичний показ; пояснення; виконання	Ігрова картотека	50
III . 1. 2. 3.	Заключний етап Рухлива гра "Повітряна ціль" Підведення підсумків Домашнє завдання (удосконалення рухових навичок)	Аналіз і оцінювання практичних вмінь і теоретичних знань	Аналіз	Ігрова картотека	10

Студенти СМГ виконують завдання у повільному темпі, зменшена кількість повторень. Забороняється виконувати стрибкові, бігові вправи студентам з нозологіями: травна система, зорова система.