Тема 14. ТО

Методична розробка практичного заняття № 27-28    

Тема. Техніка захисту. Ведення м'яча. Естафети з м’ячем. Учбова гра

Курс   IV

Спеціальність Технологічна освіта

Кількість навчальних годин 2

I.                   Актуальність теми: дана тема надає знання про методику навчання та техніку виконання ведення м'яча та передач різними способами. Вчить студентів бути готовими до прове­дення навчальних занять у загальноосвітніх закладах

II.                Навчальні цілі заняття: повторити правила гри в баскетбол. Удосконалюватись в техніці виконання ведення м'яча та передач різними способами, вміти переміщуватись по майда­нчику та виконувати повороти на місці, зупинятись та стрибати до кошика у подвійному кроці. Закріплювати технічні прийоми володіння м'ячем через двосторонню гру

III.             Виховна ціль: виховувати почуття відповідальності

IV.              Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Рухливі ігри	Правила гри-	Виконувати завдання за коман­дою викладача
Охорона праці	ПТБ	Надавати першу допомогу у разі потреби
Гімнастика	Шикування, перешикування	Шикуватись; перешикуватись

V. Зміст теми заняття: підготовчий етап( організація заняття, розминка; стройові вправи); основний етап ( ведення м'яча різними способами, передачі м'яча, зупинка на місці та по­вороти, біг з м'ячем та стрибки до кошика, подвійний крок, ігри-естафети, учбова гра); за­ключний етап (проведення РГ з елементами баскетболу, виставлення оцінок, аналіз занят­тя)

VI.	План та організаційна структура практичного заняття
№ п.п	Основні етапи заняття, їх фун-	Навчальні цілі в	Методи кон-	Матеріали	Час у
	кції і зміст	рівнях засвоєння	тролю і на-	методичного	хв.
			вчання	забезпечення
І.	Підготовчий етап	Підготовка     до	Розповідь	План  практи-
1.	Організація заняття	практичної   дія-	викладача;	чного заняття;
2	Визначення мети, мотивації	льності; засвоєн-	показ;   іміта-	картка з ЗРВ	20
3.	Розминка	ня      комплексу	ція
		ЗРВ
II.	Основний етап	Перевірка   прак-	Практичний	Ігрова  карто-
1.	Правила гри в баскетбол	тичних   вмінь   і	показ;   пояс-	тека
2.	Ведення м'яча на місці	теоретичних	нення;  вико-
3.	Ведення м'яча у русі різними	знань студентів	нання		50
	способами (правою, лівою не
	дивлячись на м'яч, поперемін-
	но)
4.	Передачі м'яча ( двома від гру-
	дей, з-за голови, однією, уда-
	ром об підлогу)
5.	Зупинка, повороти на місці
6.	Затримування гравця
7.	Ігри - естафети з елементами
	баскетболу
8.	Двостороння гра
111 .	Заключний етап	Аналіз і оціню-	Аналіз	Ігрова  карто-
1.	Підведення підсумків, оціню-	вання    практич-		тека
	вання	них вмінь і тео-			10
2.	Домашнє    завдання	ретичних знань

Студенти СМГ виконують завдання у повільному темпі, зменшена кількість повторень (діти норма 10-12, СМГ – 4-6). Забороняється виконувати стрибкові, бігові вправи студентам з нозологіями: травна система, зорова система. 6-8 разів перевірка ЧСС протягом заняття (не повинна перевищувати 120 уд.сек.).